赵志奇委员：

您提出的关于“重视我区城乡结合部拆迁安置子女基础教育工作”的提案收悉。现答复如下：

近年来，惠济区致力于办好人民满意的教育，以家庭教育为切入点，持续深化基础教育综合改革，探索形成区域整体推进家庭教育工作,提升家长家庭教育水平，为家长赋能，办人民群众满意的教育。

为贯彻落实《郑州市人民政府关于实施职业教育攻坚计划的意见》，大力推进惠济区社区教育，全面加强学习型社会建设，努力构建区、镇(街道)、村三级办学网络，惠济区于2010年成立了惠济区社区教育学院，由时任惠济区人民政府区长担任院长，副区长和区教文体局局长为副院长，区政府办公室副主任为办公室主任，区教育局副局长为办公室副主任，科技中专校长为负责人和教务处主任，工作人员由区教文体局、人社局、计生委、妇联、民政局、卫生局、发改统计局、城建局、农委等部门人员组成。

一、建设好家长学校和家委会两个阵地

（一）成立三级家长学校，打造家庭教育主阵地

惠济区社区教育学院成立了“家长学校总校”，统筹指导全区整体工作，街道家长学校负责辖区内教研，统领家长委员会工作。

（二）抓实学校、年级、班级三级家委会建设

惠济区社区教育学院明确了家委会工作的实施流程，做到有章程、有承诺、有评价、有奖惩，带动社会各界关注支持学校发展。

二、实施郑州市百校万家家校社共育工程项目

惠济区社区教育学院实施了郑州市“百校万家 家校社共育工程”项目，完善家长学校社会管理体系。目前，惠济区大河路街道天河社区、迎宾路街道迎宾社区、新城街道开元社区、大河路街道绿源社区、古荥镇西山社区正在申报郑州市“百校万家·家校社共育工程”项目试点单位。

三、加强教育教学研究，以课题研究为导向，唱好育人“好声音”

惠济区社区教育学院结合区域特点和学校实际，依托网上家长学校，建立家校社共育课题库，鼓励各学校进行课题研究，相互带动，促进家庭教育工作发展。2021年，全区共申报家校市级课题6项，其中3项课题被确定为市级课题，目前项目正在开展中。

四、以家庭教育改革创新为动力，积极推进网上家长学校建设

2022年1月1日施行的《家庭教育促进法》提出，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。惠济区社区教育学院以服务广大学生和家长为根本出发点，以促进学生健康成长、全面发展为目标，以家庭教育改革创新为动力，积极推进网上家长学校建设，融合线上线下资源，着力构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，形成同心、同向、全方位、立体化的家校社协同育人新模式。

五、发挥好志愿公益服务项目的助推作用

惠济区社区教育学院组织了新时代文明实践进社区、进乡村志愿服务活动，将家庭教育知识送到社区家门口；社区学生成长指导中心举办了家庭教育“公益沙龙”，为家长提供“一对一”服务，答疑解惑，深受好评。

六、以课程研发为依托，唱响育人“主旋律”

惠济区社区教育学院把课程建设作为一项重要任务来抓，聚焦家长关切，解决实际问题。一是借助网上家长学校，推进家长线上学习“本土化”课程研发，开展优秀案例的征集活动，研发特色家长课程；二是依托课程资源，鼓励家长利用碎片化时间，每天10分钟，看视频、听语音，营造学习好生态；三是组织教师编写教材，通过网上家长学校以及线下家长培训，建立教师及家长创课激励机制，教师自主创课，推送班级观看，形成班本课程，撰写案例课，评选家教好故事、优秀案例课、好家风好家训。2021年9月份以来，共评选出区级优质课11节，市级优质课4节。

今后，惠济区社区教育学院将会加大社会资源整合力度，创新社区教育模式，营造良好的社会学习氛围，构建新型的社区文化，努力提高全体居民的整体素质，大力推进学习型社会发展。